“弘文教育研学旅：蜀味成都"
——读万卷书行万里路
读行宣言“弘文教育研学旅：蜀味成都”影响孩子一生的文化之旅！帮助家长解决孩子成长最关键时期的教育导向问题，通过研学旅的形式，让孩子从中增进自己的独立、自信、创造、沟通、感恩等综合能力，通过读行的体验让这个阶段的孩子在快乐的研学旅活动中树立正确的人生观、价值观、世界观。
这次弘文教育带领大家将要去的地方是哪里呢？“四川，一个旅行者的天堂”。在这片明丽山水上，有人间仙境九寨沟、阅尽了天堂颜色的稻城亚丁，如诗如画，美到心坎。但四川这个地方，走的地方越多，却越发陌生。这里的美景多到用“得天独厚”也不足以形容上天对她的厚爱。弘文小编为大家如数家珍，为大家分享此次研学轨迹：在这些的绝美地方，总有一个会惹你痴迷，让你醉心~弘文研学第一站：都江堰
号称“天府之国”的成都平原，在古代是一个水旱灾害十分严重的地方。李白在《蜀道难》这篇著名的诗歌中“蚕丛及鱼凫，开国何茫然”、“人或成鱼鳖”的感叹和惨状，就是那个时代的真实写照。这种状况是由岷江和成都平原“恶劣”的自然条件造成的。战国时期，刀兵峰起，战乱纷呈，饱受战乱之苦的人民，渴望中国尽快统一。适巧，经过商鞅变法改革的秦国一时名君贤相辈出，国势日盛。他们正确认识到巴、蜀在统一中国过程中特殊的战略地位，“得蜀则得楚，楚亡则天下并矣”(秦相司马错语)。在这一历史大背景下，战国末期秦昭王委任知天文、识地理、隐居岷峨的李冰为蜀郡太守。李冰上任后，首先下决心根治岷江水患，发展川西农业，造福成都平原，为秦国统一中国创造经济基础。
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